Меню KDT
kz ru en

ЕДИНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ 
OTANBILIM.KZ

block1_eop.jpg?_=1543382435

Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования

Социально-деловая среда Agartu

Адресс

Дворец школьников

Все новости

4 марта 2025 г. в рамках реализации проекта «Читающая школа» согласно плану Методического центра на базе городского отдела образования состоялся семинар «Продвижение книги в век цифровой трансформации» в офлайн и -онлайн формате с участием методистов по библиотечным фондам, библиотекарей, заместителей директоров по воспитательной работе района М.Жумабаева, Аккайынского, Есильского, Мамлютского районов, областных учреждений образования.

⚜️Как привить детям любовь к чтению и воспитать читающее поколение в эпоху цифровизации и внедрения искусственного интеллекта?
🔖4 марта 2025 г. в рамках реализации проекта «Читающая школа» согласно плану Методического центра на базе городского отдела образования состоялся семинар «Продвижение книги в век цифровой трансформации» в офлайн и -онлайн формате с участием методистов по библиотечным фондам, библиотекарей, заместителей директоров по воспитательной работе района М.Жумабаева, Аккайынского, Есильского, Мамлютского районов, областных учреждений образования.
📝Цель семинара: обмен опытом работы по продвижению книги и чтения в современном информационном пространстве, по использованию искусственного интеллекта для повышения читательской грамотности, для новых возможностей создания буктрейлеров, мультимедийных материалов.
📌Гость семинара – Бухонин И.И., директор ТОО «Bukhonin&CO», представитель и основатель IT-сообщества СКО, рассказал о влиянии искусственного интеллекта на образование, удивив участников своим талантом подачи и харизмой, дал практические советы по использованию искусственного интеллекта в библиотечной работе.
📎Выступления, мастер-классы и других спикеров имели ярко выраженную индивидуальность и практическую направленность.
📚По итогам работы семинара были выработаны рекомендации.

Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь