Меню KDT
kz ru en

ЕДИНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ 
OTANBILIM.KZ

block1_eop.jpg?_=1543382435

Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования

Социально-деловая среда Agartu

Адресс

Дворец школьников

Все новости

В рамках работы «Центра педагогической поддержки родителей в организациях образования (ЦППР)» было проведено занятие № 3 «Учиться в течение всей жизни: Зачем? Как?» для родителей 10-11 классов.

В рамках работы «Центра педагогической поддержки родителей в организациях образования (ЦППР)» было проведено занятие № 3 «Учиться в течение всей жизни: Зачем? Как?» для родителей 10-11 классов.
Цель: формирование у родителей готовности к поддержке процессов самообразования и саморазвития подростка.
Задачи:
• развивать стремление к поддержке процессов самообразования и саморазвития ребенка подросткового возраста как условий его жизненного успеха;
• содействовать расширению представлений о возможностях и инструментах поддержки самообразования и саморазвития подростка;
• способствовать овладению практическими навыками поддержки самообразования и саморазвития подростка.
Центр – это проект, объединяющий представителей родительской общественности, административных и педагогических работников, заинтересованных в укреплении семьи, связи семейного и общественного воспитания, и направленный на формирование компетенций законных представителей детей, что позволяет эффективно решать вопросы воспитания, развития и образования обучающихся.
В процессе занятия родители были мотивированы к поддержке процессов самообразования и саморазвития подростка;
• расширят представления о возможностях и инструментах поддержки самообразования и саморазвития ребенка в подростковом возрасте;
• овладеют эффективными методами и приемами поддержки самообразования и саморазвития подростка.
Занятия провели: учитель истории Лессер С.К., учитель информатики Алибаев Т.С.
Возможно, это изображение 16 человек, люди учатся и текст
 
 
 
 
 
 

Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь