Меню KDT
kz ru en

ЕДИНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ 
OTANBILIM.KZ

block1_eop.jpg?_=1543382435

Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования

Социально-деловая среда Agartu

Адресс

Дворец школьников

Все новости

«Пилотный проект в действии: перспективы, проблемы, действия»

 

       На базе неполной средней школы №16 г. Петропавловска 2 февраля 2017 года проведен круглый стол «Пилотный проект в действии: перспективы, проблемы, действия», целью которого стало обсуждение вопросов по проблеме внедрения обновленной программы, а также анализ и мониторинг базовых учебников.

   В работе круглого стола приняли участие директор КГУ «Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования» Мукушева Ш.Ж., представитель издательства «Алматы кітап баспасы»НурмухаметоваЖ.Г, Табеева Г.А. – методист Отдела образования г. Петропавловска, администрация и педагоги школы №16.

    Участники дискуссии говорили об особенностях обновленной программы образования. Ими было отмечено, что эти особенности направлены на развитие навыков поиска, анализа и интерпретации информации соответственно возрастным возможностям, как основы для эффективной организации индивидуальной и командной работы; формирование функциональных навыков обучения: считать, читать, писать, логично излагать свои мысли, устанавливать причинно –следственные связи.

   Участники круглого стола пришли к единому мнению, что при таком подходе к образовательному процессу изменилась позиция учителя: к классу не с ответом (готовые знания, умения, навыки), а с вопросом.

  С участниками круглого стола состоялся конструктивный диалог по вопросам анализа и мониторинга учебников «Алматы кітап». Учителя, преподающие по данному комплексу, высказали свое мнение, а именно выделили положительные стороны и дали рекомендации.Нурмухаметова Жазира Гадылхановна дала высокую оценку деятельности школы по реализации пилотного проекта.

 


Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь